Cette semaine, nous avons appris les
moyens pour intégrer l’apprentissage autochtone dans notre salle de classe. Je
trouve cela très intéressante parce que l’enseignante pourrait faire des liens
entre les sujets à l’école, comme les maths, avec la culture autochtone. Ainsi,
un exemple que nous avons fait en cours était de demander aux élèves quelle est
la distance entre Vancouver et Victoria et combien de temps ça prend par bateau.
Les élèves vont faire les maths au long
du processus pour découvrir les réponses. Nous pouvons découvrir les sujets à l’école
avec l’apprentissage et la culture autochtone.
